<menu id="eoacs"><code id="eoacs"></code></menu>
<nav id="eoacs"><strong id="eoacs"></strong></nav><menu id="eoacs"><u id="eoacs"></u></menu>
<optgroup id="eoacs"></optgroup>
  • <menu id="eoacs"><menu id="eoacs"></menu></menu>
  • 《抗擊非典的白衣天使》_精選優秀范文十篇

    作者:     時間:2017-02-13 08:48    專題:

    范文一:抗擊“非典”-----白衣天使

    SARS簡稱“非典”,是一種靠呼吸道傳染的、傳染力極強的傳染病。據統計,截至5月12日上午10時,全國內地累計報告非典型肺炎病例5013例(其中醫務人員941例),疑似病例累計2476例,累計治愈出院1693例,死亡252例。目前在醫院接受治療的3068例。

    自從看似瘟疫的SARS從香港蔓延到大陸,幾乎所有的人都在想方設法地遠離人群,保證自己不得非典。當人們都在想方設法遠離人群的時候,還有一種人卻在非典一線奮勇抗戰——那就是白衣天使。

    5月12日,是白衣天使的節日,可在她們眼里,這個早晨與以往一樣,平靜中透露著緊張,祥和里包含著危險。盡管這樣,這群天天戰斗在一起的小姐妹們也沒忘了互道一聲“節日快樂”!

    在與死亡的搏斗中,她們已經像一家人一樣團結、友愛。在她們眼里,今年的節日是最幸福、最有意義的。當她們的身影出現在非典病房里,她們也收到了來自病人的祝福,不過她們最想要的“護士節”禮物就是看到醫院里收治的病人都能痊愈。

    有一家網站曾經報道過一篇《我與SARS患者零距離》的文章。文章寫了在護士的操作中,護士的手臂與病人的身體距離,例如:靜脈輸液時護士的手臂與病人的身體距離為0距離;無創呼吸機使用時護士的手臂與病人的身體距離為0距離;氣管切開吸痰時護士的手臂與病人的身體距離為0距離……我由衷地敬佩白衣天使們的勇氣和精神。每個人的生命都是寶貴的,而投入到抗擊“非典”拯救生命的工作中卻使得生命更加具有意義,更加美麗、更加燦爛!

    白衣天使無私奉獻的精神永遠值得我學習,祝愿她們早日戰勝病魔,走出隔離病房。原文地址:http://www.u99bootsuk.com

    范文二:給在抗擊“非典一線”的白衣天使的信

    “一線”的白衣天使們:

    您們辛苦了!我是一名普通的四川小學生,今天我向您們訴說我的心聲。

    每當在電視里我看到你們穿著厚厚的隔離衣忙碌在隔離區時我就為您們感到委屈。想想看多熱的天呀!我們四川都穿短衣、短褲了,您們卻穿著三層隔離服,戴著四層帽子,還有二十層的口罩和一副大眼鏡,這多熱呀,可您們卻要頂著炎炎夏日打扮成“太空人”。當一家人圍坐在電視機旁,欣賞著精彩的電視節目時,你們卻在“非典”病房里忙碌著。大家都說,得了“非典”的人是“毒王”,他們只要對別人稍稍接觸一下,得!病毒上身。可您們卻將自己的生死置之度外,奮不顧身地撲向“一線”,您們從來沒有為感染“非典”而感到害怕,而且,為了治好病人還與病人零距離的接觸,也許您們在家里也是兒女、父母、愛人,在您們的隊伍當中有的孩子今年考大學,有的孩子剛生下來一個月,有的家里有老人。但是您們卻把自己家庭放在了一邊不顧一切的沖向一線,這是舍生忘死啊!冰心老人曾說過:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一長途,點綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”這才是對您們的最好評價。您們的事業是神圣的,您們的汗水和辛苦將換來千千萬萬個家庭的幸福。白衣天使們告訴您們一個好消息:經過您們細致地治療病人,目前SARS病毒沒有擴散到我們資陽市,我真誠的感謝您們。( 書村網 www.mcqyy.com )

    白衣天使請不要放棄您們的信念。我對您們說:有一種愛叫責任,有一種情叫無私,有一種信念叫必勝!有一種言行叫無畏!這就是您們——白衣天使。您們用甜美的微笑面對病人,用細致的耐心關愛病人,謝謝您們!

    真誠地祝福您們:

    早日趕走SARS 早日平安回家 一個四川小學生 葉玙 2003年5月16日閱讀詳情:http://www.u99bootsuk.com

    范文三:非典犧牲中的白衣天使的故事、危害

    非典犧牲中的白衣天使的故事

    鄧練賢:廣東首位殉職醫生

    2003年4月21日下午5時40分,沖鋒在抗擊“非典”最前線而被感染的中山大學附屬第三醫院傳染病科黨支部書記鄧練賢不幸逝世,終年53歲。這是廣東省在抗擊非典型肺炎戰斗中第一位因公殉職的醫生。

    葉欣:永遠的白衣戰土

    2003年3月25日凌晨,47歲的葉欣——廣東省中醫院二沙分院急診科護士長葉欣永遠畢上了她美麗的雙眼。

    衛保周:洛陽花開非典戰

    奮戰在非典防治一線的洛陽市直機關第二門診部51歲的副主任醫師衛保周,因勞累過度,導致心臟病復發,于5月29日犧牲在她所熱愛的崗位上。

    王晶:用激情托起脆弱的生命

    時年32歲的北京大學人民醫院護士王晶,同非典病魔頑強抗爭了一個多月后,于5月27日下午與世長辭。

    謝婉雯:愛心傳遍香江

    因救治非典病人而染病殉職的首位香港女醫生謝婉雯,于5月13日逝世以來,一直為各界敬仰,并被視為香港的“南丁格爾”。其逝世喚起了港人在逆境中團結求生的精神。謝婉雯的生命永遠的凝固在年輕的35歲。

    李曉紅:以生命之軀迎擊非典

    2003年4月16日,武警北京總隊醫院內二科年僅28歲的主治醫師李曉紅,猝然倒在了抗擊非典的戰場上。她是第一個犧牲在救治非典患者第一線的軍隊醫務工作者。作為一名身著“橄欖綠”的白衣天使,為挽救人民群眾的生命,她以自己的生命之軀迎擊肆虐的非典,給世間留下一曲悲壯的生命絕唱。

    梁世奎:用生命銘刻的豐碑

    山西省人民醫院急診科副主任、主任醫師梁世奎,與那些為救治SARS病人而殉職的醫務人員一樣,2003年4月24日,他把生命的最后時光留在了他一生摯愛的手術臺上。而就在梁世奎走了的那一天,他最后搶救的“非典”患者已完全康復,即將健康出院。

    劉永和:用生命譜寫忠誠

    在舉國上下如火如荼全面抗擊非典時,山東省膠南市公安局大珠山派出所民警劉永和卻離開了他曾經奮斗過的戰線。

    5月8日下午4時,本來是劉永和與同事們交班的時間。雖然已經緊張工作了近10個小時,多病的身體早已發出抗議,但是看著較往日增多的待檢車輛和人員,劉永和實在放心不下。為了加快檢疫速度,防止車輛阻塞,他毅然決定放棄按時換班,繼續奮戰在檢疫點上。

    正當劉永和站在路邊對箱式貨車進行例常登記的時候,一場意想不到的車禍讓年僅39歲的鮮活生命就這樣在剎那間隕落。

    額爾敦陶格陶:草原上不落的太陽

    額爾敦陶格陶是內蒙古自治區蘇尼特右旗旗委常委、副旗長,旗牧區防控非典工作組組長。自今年4月22日內蒙出現第一例輸入性非典疑似患者以來,他就開始夜以繼日實施布控方案,帶領衛生、防疫、畜牧、民政等單位的領導,深入牧區,將1.2萬份蒙文宣傳資料發放到牧戶,部署春季生產及“圍封轉移”工作。終因過度勞累,腦溢血突發,5月7日倒在了防控非典的第一線。

    年僅51歲的額爾敦陶格陶是目前在全國抗擊非典戰役中因公殉職的第一位副處級黨政干部。

    范信德:人民健康好衛士

    在對抗非典型肺炎疾患的戰斗中,醫療戰線的英雄前仆后繼地用汗水和生命筑起了一道血肉堤防。這當中,運送危重非典病人而不幸染病去世的中山大學附屬第二醫院司機范信德,就是其中的一位。這是一位普通的司機,平實的廣東漢子,他用自己的行動,實現了一個共產黨員“舍己為人、不怕犧牲”的錚錚誓言。

    非典給人類帶來的危害

    各地學校放假——學校教育幾近停滯;

    市民爭相購買板藍根,消毒液——一度引發群眾恐慌,通貨膨脹; 娛樂,公共場所大多關閉或無人理睬——城市表相荒涼;

    最嚴重的是各大外資企業都有撤資傾向,幾近無人來華——經濟活動(國家命脈)嚴重受挫!閱讀詳情:http://www.u99bootsuk.com

    范文四:《白衣天使》

    大王鎮中心學校“五步三查”教學模式導學案

    年級:六年級 課題:《白衣天使》 課時: 第一課時 姓名: 日期:

    【自研課導學】

    晨讀課:自讀課文,了解南丁格爾的感人事跡和歷史貢獻,聯系上下文理解重點詞語的意思:淡薄、改善、自述、婉拒、

    空前、溘然長逝、溘然長逝、奠基 預習課:

    資料準備: 搜集資料,了解南丁格爾的感人事跡。

    自主積累: 摘抄文中自己喜歡的詞句,反復朗讀感悟。 【展示課導學】定向導學·互動展示·當堂反饋

    學習目標(1分鐘):我能有感情的朗讀課文,了解文章的主要內容。

    自我感悟: 默讀課文,思考問題:南丁格爾做了哪些事?

    大王鎮中心學校“五步三查”教學模式導學案

    年級:六年級 課題:《白衣天使》 課時: 第二課時 姓名: 日期:

    【自研課導學】

    晨讀課:朗讀課文,體會南丁格爾全心全意地護理傷病員的高尚品格,理解她這樣做的思想基礎,激發對英雄的崇敬之情。 預習課:資料準備:國際護士節

    自主積累: 摘抄課文4---9自然段

    自我感悟: 默讀課文,思考問題:南丁格爾做了哪些事? “我”佩服她的原因是什么?

    【展示課導學】定向導學·互動展示·當堂反饋

    學習目標(1分鐘):品味課文的詳略寫法和側面描寫的寫法。閱讀詳情:http://www.u99bootsuk.com

    范文五:白衣天使-

    白衣天使

    人們把護士稱為白衣天使,因為天使是生命和愛的象征,呵護健康、挽救生命,對待所有的病人不論地位高低、職業貴賤,都一視同仁,給了無微不至的關心和照顧;人們說護士是天使,還因為護士從事著最平凡瑣碎而繁忙的工作,不怕臟、不怕苦、不怕累、不懼感染的風險,時刻以救死扶傷,全心全意為人民服務為天職,不負國家的人民的期望。護士就像白鴿,身兼醫患雙方的重托,肩負著神圣的使命,在沒有硝煙的戰場上穿梭,帶著一份愛心似火,把痛苦和呻吟淹沒。

    披一身潔白的你是如此美麗,懷一身絕技的你卻默默無語,你以天使的名義擔起救死扶傷的道義,你用犧牲的勇氣把自已的安危藏起;白衣圣潔的天使,你是在用自己的青春抒寫著你的傳奇,你是在用行動演繹著愛心的真諦。你在看不見硝煙的戰場上把生命之光再次點燃,有一種付出是用生命做代價,用生命呵護的生命顯得高貴而又無比堅強,在抗擊非典的戰爭中你圣潔而偉大的愛讓我們這個世界充滿了陽光。

    走近每一位患者時你總是帶著微笑,你讓人感到溫暖;生活起居的顛倒,超負荷的工作連著疲憊的心聲,但不求回報的付出是你們最大的驕傲;面對刁難患者,縱使受了委屈最先考慮的也是醫德和表率,眾人面前的一笑而過,有誰知?你卻也曾暗灑淚濤與苦苦徘徊,最后留給自己的是一份悲哀的體驗,卻也不曾后悔。

    你的工作平凡而偉大,瑣碎而不易。你奉獻的的或許是一份溫情,一份關愛,一滴汗水,一份真情,也或許是你最寶貴的青春,但你卻不曾計較會得到什么,能得到什么。這也許就是你,簡單的追求,希望的只是千家萬戶的幸福與健康。

    南丁格爾認為,護理人員是“地上的天使,用愛心、耐心、細心、責任心對待每一位病人”:“護理是一種科學,是一種看顧的藝術”。每個患者不僅需要身體病痛上的治療,精神上的安撫也是必不可缺少的。護士與病人接觸時間長,最能體會病人肉體與心靈上的痛苦,所以護士更應該以無限的愛心關愛患者,要永遠將患者的健康放在第一位。護理人員只有對患者真心關愛,并且具備熟練的業務技術,才能得到病人的信賴,才能使護理工作更趨于完美。

    最后,致美麗的白衣天使們,謝謝你們辛苦的付出!閱讀詳情:http://www.u99bootsuk.com

    范文六:《白衣天使》

    深入讀文,感受南丁格爾的高尚品質:

    1、 讓我們更深入地走進那些感人的事跡中去吧。出示自學提示:

    (1) 深入地讀南丁格爾最讓你佩服的事跡,勾畫出重點詞句批注體會,從中你能發現她怎樣的品質;

    (2) 有感情地讀一讀最令你佩服她的句子。

    2、學生根據要求自學。(自學、同桌交流四分鐘)

    3、同桌交流后全班交流——

    選擇護士職業:(六分鐘)

    我們先看文中介紹的第一個事跡,哪些同學選擇了這件事。

    (1)選擇這一段的孩子給我們讀一讀這一段。從這一段中你為什么佩服她?

    (2)當時有幾條路擺在南丁格爾面前呢?讀第二段第四句。

    (3)你從課文的哪個地方看出了護士在當時是低賤的職業?(讀十一段的相關句子。)

    (4)是啊,就算是普通家庭的父母都尚且不愿自己的孩子從事護士職業,更何況這樣一個有著良好社會地位的貴族家庭。南丁格爾的想法遭到了全家人的反對。

    媽媽氣急敗壞地罵她:“你真是要丟盡全家人的臉!”姐姐急得對南丁格爾喊道:“妹妹,你瘋了!我們這種有地位的人,怎么能去當護士呢?”然而,這位受過高等教育,博覽文學名著,通曉歷史、哲學、數學,擅長音樂與繪畫,精通英、法、德、意四國語言的杰出女性作何選擇呢?(第二段最后一句齊讀。)

    (5)從“毅然”這個詞,你讀出了一位怎樣的南丁格爾?(執著)

    (6)讓我們再一次來感受南丁格爾對護士職業的執著吧。(讀第二段最后一句話。)

    過渡:南丁格爾毅然地選擇了護士職業,那她又是怎么做的呢?

    開拓護理事業:(六分鐘)

    (1)哪些同學最佩服南丁格爾的這個事跡?這一部分重點給我們描寫了南丁格爾與少校的一次交鋒。請班上朗讀最好的同學分角色讀一讀,注意讀出人物的不同語氣。

    (2)面對少校的奚落,南丁格爾是怎樣回答的呢?讀第七段。什么樣的人才能稱為兄弟呢?南丁格爾把誰當作手足情深的兄弟?從中你體會出她怎樣的品質?(博愛的情懷)

    (3)她把戰士當作血濃于水的兄弟,她把戰士當作親人寵他們、愛他們,所以面對軍官的嘲諷,她理直氣壯地直視著少校的眼睛說——再次齊讀第七、八段。南丁格爾用自己的博愛與強烈責任感給少校的嘲諷以有力的回擊。

    (4)讓我們再來感受一番博愛敬業的南丁格爾與狹隘偏激的少校的交鋒吧。全班分角色讀這部分。

    過渡:心中有大愛,南丁格爾才不顧家人的反對,毅然選擇了護士職業;心中有大愛,南丁格爾才勇敢無畏;心中有大愛,讓南丁格爾對怎樣做好護士工作有了更深入的思考,于是,她建立了——護士巡視制度。

    建立巡視制度:(十分鐘)

    (1)齊讀第九段。這段中,最令你佩服她的是什么?(板書:恒心或堅持或獻身)

    你能帶著自己的感受讀給大家聽一聽嗎?(評價:強調的“每天”與“總是”中,讓我們感受到了她那種持之以恒的精神。)全班再讀。

    (2)南丁格爾每天夜晚再戰地醫院中巡視的路程竟然達到了7公里,知道七公里有多遠的距離嗎?從這七公里中你有何感受?帶著感受再讀這個句子。

    (3)在讀到這7公里的時候,我產生過一個問題:戰地醫院并不大,為什么她就走出了七公里呢?(因為她每間病房、每一位病人都會看望到,而且每夜或許不止巡視一次。)

    (4)出示“提燈巡視圖”,這就是南丁格爾巡視病房的情景,想象一下,此時的她會做些什么,又會說些什么,用下面的格式來說一說。

    這是一個 怎樣 的夜晚,南丁格爾孤身一人,手

    提 巡視著病房。她看見 ,她 做了什么、說了什么。

    也許,當時傷員的傷口已經潰爛,正散發著陣陣惡臭;也許,黑夜中受病痛折磨的傷員正在發出令人心悸的呻吟;也許,白天的工作早已讓她疲憊不堪。但是,這一切都無法阻止她前進的腳步:(引讀)——每天夜晚她總要提著風燈巡視病房,一夜間巡視的路程有七公里。

    (5)南丁格爾就這樣提著燈,走過一間間病房,看望一個個傷員。在傷員的眼中,她提的僅僅是一盞能發出微弱燈光的風燈嗎?(她提的是戰士們生命的希望啊!)所以,每當

    她手持風燈走過長街,身影所到,士兵們總是以——(生齊讀)親吻她的身影來表示自己崇高的敬意,并親切地稱她為“提燈女士”。

    你認為在戰士們忘記傷痛,掙扎著親吻她投射在帳篷上的身影的時候,表達出了他們一種怎樣的情感?

    ——感激、崇敬、愛戴。老師引導:他們一定認為,他們親吻的是上帝派來的——天使,一位點亮他們生命之光的白衣天使!

    讓我們再來贊美贊美這位不辭勞苦為戰士們點亮生命之光的白衣天使吧!讀出我們內心那一份崇敬之情。

    (6)引讀第十段:在南丁格爾的努力下,取得了怎樣的成績呢?(出示傷員死亡率的數據)從這組數據中你體會到什么?(創造了奇跡,不愧為與死神作斗爭的白衣天使。) 過渡:應該說此時的南丁格爾已經功成名就,她是否滿足于所取得的成就了呢?她還有了更高的追求,開創了更為偉大的事業。

    開辦護士學校:(六分鐘)

    (1)默讀11、12段,看看南丁格爾用什么創建了護士學校?這是所怎樣的護士學校?這所護士學校有怎樣的影響和意義?

    (2)注意從中總結出:

    1)南丁格爾的無私品質;

    2)南丁格爾通過這所護士學校把護士提高到了“專門職

    業”的高度,如果說以前的護理工作等于愚昧、骯臟和粗野;那么經過南丁格爾的努力,現在的護理是知識、技術、愛心的結合。她把護士變成了“天使”;

    讀12段。我們來讀一讀吧。

    過渡:晚年的南丁格爾又做了些什么呢?

    三、總結全文,深化中心:(五分鐘)

    1、出示最后一段前半部分,齊讀。南丁格爾用她的實際行動告訴了我們什么叫做生命不息,奉獻不止;什么叫做鞠躬盡瘁,死而后已。

    2、(播放音樂)總結:同學們,此時,這位偉大的女性再次帶著恬靜的微笑浮現在我們眼前,你想對她說些什么呢?

    南丁格爾優秀的品質與杰出的貢獻決定了她在世人心中崇高的地位。1910年南丁格爾在睡眠中溘然長逝。遵照她的遺囑,英國沒有舉行國葬。但是她卻受到了比國葬更高的禮遇,我們來讀一讀這段話:(齊讀)

    世人為了緬懷這位現代護理事業的先驅和現代護理教育的奠基人,把她的生日定為國際護士節,并設立南丁格爾獎,獎勵那些在護理工作方面做出基礎貢獻的人。

    師板書:國際護士節、南丁格爾獎

    3、人們希望通過這樣的方式,把她崇高的精神帶給更多的人;人們希望通過這樣的方式,讓這位白衣天使在我們的心中永生!(板書:永遠的)

    4、手指板書題目:讓我們記住她吧:永遠的白衣天使——南丁格爾;讓我們永遠的記住她吧——永遠的白衣天使——南丁格爾.

    板書設計:

    永遠的白衣天使————南丁格爾

    選擇護士職業 毅然

    開拓護理事業 博愛 國際護士節

    建立巡視制度 恒心 南丁格爾獎

    創辦護士學校

    無私閱讀詳情:http://www.u99bootsuk.com

    范文七:“文學的白衣天使”

    【走近作家】畢淑敏,山東文登人。著有長篇小說《紅處方》《血玲瓏》,中短篇小說《女人之約》《昆侖殤》《預約死亡》和散文集《婚姻鞋》《素面朝天》《保持驚奇》《提醒幸福》等。作家王蒙稱她為“文學的白衣天使”。讀畢淑敏的作品最直接的感覺是儼如在聽一位真誠善良的大姐不動聲色地講述著她身邊發生的平凡有趣的事情,她總是真誠坦白地訴說著自己對生活的獨特感悟,不做作,不賣弄,不張揚,不故作高深,不故弄玄虛,總是那么親切自然,而又處處表現出令人欽佩的睿智和深刻。

    選文一

    常常愛惜

    文\畢淑敏

    拾起一穗遺落在秋天原野上的麥芒時,我們心中會涌起一種情感……

    當水龍頭正醞釀著滴落一顆橢圓形的水珠,一只手緊緊擰住閘門時,我們心中會涌起一種情感……

    當凝望寶藍的天空因為濃霧而渾渾噩噩時,我們心中會涌起一種情感……

    當注視到一個正義的人無力捍衛自己的尊嚴,孤苦無助的時候,我們心中會涌起一種情感……

    人類將這種痛而波動的感覺命名為――愛惜。

    我們讀這兩個字的時候,通常要放低了聲音,徐徐地從肺腑最柔軟的孔腔吐出,怕驚碎了這薄而透明的溫情。

    愛惜的大前提是愛。愛是人類的一種最珍貴的體驗,它發源于深刻的本能和綿綿的眷戀。愛先于任何其他情感,輕輕沁入嬰兒小而玲瓏的心靈。愛那給予生命的母親,愛那清冷的空氣和滑潤的乳汁,愛溫暖的太陽和柔和的撫愛,愛飛舞的光影和若隱若現的樂聲……

    愛惜的土壤是喜歡。當我們喜歡某種東西的時候,就希冀它的長久和廣大,憂郁它的衰減和短暫。當我們對喜愛之物,懷有難以把握的憂慮時,吝嗇是一個常會首選的對策。我們會儉省珍貴的資源,我們會珍愛不可重復的時光,我們會制造機會以期重享愉悅,我們會細水長流反復咀嚼快樂。

    于是,愛惜就在不知不覺中發生了。

    當我們愛惜的時候,保護的勇氣和奮斗的果敢也同時滋生。真愛,需用生命護衛;真愛,就會義無反顧。沒有保護的愛惜,是一朵無蕊的鮮花,可以艷麗,卻斷無果實。沒有愛惜的保護,是粗糲和逼人的威迫,是強權而不是心心相印。

    愛惜常常發生。在我們不經意的時候,打濕眼簾。

    愛惜好比一只竹籃。隨著人生的進步,它越編越大了,盛著人自身,盛著綠色,盛著地球上所有的物種,盛著天空和海洋。

    【寫作借鑒】

    從《常常愛惜》一文中,我們可以學到如下幾點寫作技巧:一是化抽象為形象。因為形象的描述比抽象的說理更易懂,更生動,更容易打動讀者。如開頭的4個排比段,正是摭拾人們日常生活中時時可以遇見卻又容易被忽略的生活感受加以點染,讓讀者對“愛惜”有了一種感性的認識。二是多用修辭手法。各種修辭手法的運用可以使文章更富有文采,更吸引人,從而增強文章的藝術感染力。結尾部分“竹籃”的比喻,更是形象地凸顯了愛惜可以包容世間萬物的巨大“容量”和非凡的意義。

    選文二

    孩子,我為什么打你

    文\畢淑敏

    有一天與朋友聊天,我說:“我這一輩子,從沒打過人……”你突然插嘴說:“媽媽,你經常打一個人,那就是我……”

    那一瞬屋里很靜很靜。那一天我繼續同客人談了很多的話,但所有的話都心不在焉。孩子,你那固執的一問,仿佛爬山虎無數細小的卷須,攀滿我的整個心靈。面對你純正無瑕的眼睛,我要承認:在這個世界上,我只打過一個人。不是偶然,而是經常;不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。這個人就是你。

    在你最小最小的時候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點兒輕微的碰撞,將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜地操勞,無怨無悔。面對你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭,我向上蒼發誓:我要盡一個母親所有的力量保護你,直到我從這顆星球上離開的那一天。

    你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣,開始惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……我都不曾打過你。我想這對于一個正常而活潑的兒童,都像走路會跌跤一樣應該原諒。

    第一次打你的起因,已經記不清了。人們對于痛苦的記憶,總是趨向于忘記。總而言之那時你已漸漸懂事,初步具備童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠異常又漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸,放任無羈地奔向你向往中的草原,而我則要你接受人類社會公認的法則……為了讓你記住并終生遵守它們,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后,我被迫拿出最后一件武器――這就是毆打。

    假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,這種體驗將使你一生不會再去撫摸這種橙紅色抖動如綢的精靈。孩子,我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質,當你初次與它們接觸時,就感到切膚的疼痛,從此與它們永遠隔絕。

    我知道打人犯法,但這個世界給了為人父母者一項特殊的赦免――打是愛。世人將這一份特權賦于母親,當我行使它的時候臂系千鈞。

    我謹慎地使用毆打,猶如一個窮人使用他最后的金錢。每當打你的時候,我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己:是不是到了非打不可的時候?不打他我還有沒有其他的辦法?只有當所有的努力都歸于失敗,孩子,我才會舉起我的手……每一次打過你之后,我都要深深地自責。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓,孩子,我寧愿自罰,哪怕它將苛烈十倍。但我知道,責罰不可以替代也無法轉讓,它如同饑饉中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才會成為你生命體驗中的一部分。這道理可能有些深奧,也許要到你也為人父母時,才會理解。

    打人是個重體力活兒,它使人肩酸腕痛,好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。于是人們便發明了打人的工具:戒尺、鞋底、雞毛撣子……

    我從不用那些工具。打人的人用了多大的力,便是遭受到同樣的反作用力,這是一條力學定律。我愿在打你的同時,我的手指親自承受力的反彈,遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數量,不致失手將你打得太重。

    我幾乎毫不猶豫地認為:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更為久遠而悠長。因為,重要的不是身累,而是心累……

    孩子,聽了你的話,我終于決定不再打你了。因為你已經長大,因為你已經懂了很多的道理。毫不懂道理的嬰孩和已經很懂道理的成人,我以為都不必打,因為打是沒有用的。唯有對半懂不懂、自以為懂其實不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他們快快長大。孩子,打與不打都是愛,你可懂得?

    【寫作借鑒】

    從本文中,我們可以學到這樣一種寫作技巧――在敘述過程中適當變換人稱(例如在以第一人稱和第三人稱敘述的文章中間用第二人稱)。采用這種表達方式,你仿佛就在與自己的抒情對象或讀者直接對話,縮短了作者與讀者的距離,便于直接抒情,從而使文章更富有感染力。敘述人稱的轉換,在敘事性和抒情性文學作品中經常運用,我們課本中的敘事散文、抒情散文和小說中比比皆是,值得大家學習。閱讀詳情:http://www.u99bootsuk.com

    范文八:“文學的白衣天使”

    【作家簡介】

    畢淑敏,山東文登人。1991年畢業于北京師范大學研究生院中文系,文學碩士。1987年開始發表作品,1989年加入中國作家協會。著有長篇小說《紅處方》《血玲瓏》,中短篇小說《女人之約》《昆侖殤》《預約死亡》和散文集《婚姻鞋》《素面朝天》《保持驚奇》《提醒幸福》等。畢淑敏多篇文章入選現行中小學課本,在文學界和醫學界享有盛譽。作家王蒙稱她為“文學的白衣天使”。讀畢淑敏的作品最直接的感覺是儼如在聽一位真誠善良的大姐不動聲色地講述著她身邊發生的平凡有趣的事情,她總是真誠坦白地訴說著自己對生活的獨特感悟,不做作,不賣弄,不張揚,不故作高深,不故弄玄虛,總是那么親切自然,而又處處表現出令人欽佩的睿智和深刻。她的散文《提醒幸福》《我很重要》《我的五樣》《離太陽最近的樹》等被選入新版中學語文課本,相信對中學生的文風有著良好的引領作用。

    素面朝天

    畢淑敏

    素面朝天。我在白紙上鄭重寫下這個題目。夫走過來說,你是要將一碗白皮面,對著天空嗎?

    我說有一位虢國夫人,就是楊貴妃的姐姐,她自恃美麗,見了唐明皇也不化妝,所以叫……夫笑了,說,我知道。可是你并不美麗。

    是的,我不美麗。但素面朝天并不是美麗女人的專利,而是所有女人都可以選擇的一種生存方式。

    看著我們周圍。每一棵樹、每一葉草、每一朵花,都不化妝,面對驕陽、面對暴雨、面對風雪,它們都本色而自然。它們會衰老和凋零,但衰老和凋零也是一種真實。作為萬物靈長的人類,為何要將自己隱藏在脂粉和油彩的后面?

    見一位化過妝的女友洗面,紅的水黑的水蜿蜒而下,仿佛洪水沖刷過水土流失的山巒。那個真實的她,像在蛋殼里窒息得過久的雞雛,漸漸蘇醒過來。我覺得這個眉目清晰的女人,才是我真正的朋友。片刻前被顏色包裹的那個形象,是一個虛偽的陌生人。

    臉,是我們與生俱來的證件。我的父母憑著它辨認出一脈血緣的延續;我的丈夫,憑著它在茫茫人海中將我找尋;我的兒子,憑著它第一次銘記住了自己的母親……每張臉,都是一本生命的圖譜。連臉都不愿公開的人,便像捏著一份涂改過的證件,有了太多的秘密。所有的秘密都是有重量的。背著化過妝的臉走路的女人,便多了勞累,多了憂慮。

    化妝可以使人年輕,無數廣告喋喋不休地告誡我們。我認識的一位女郎,盛妝出行,艷麗得如同一組霓虹燈。一次半夜里我為她傳一個電話,門開的一瞬間,我驚愕不止。慘亮的燈光下,她枯黃憔悴如同一冊古老的線裝書。“我不能不化妝。”她后來告訴我,“化妝如同吸煙,是有癮的,我已經沒有勇氣面對不化妝的我。化妝最先是為了欺人,之后就成了自欺。我真羨慕你啊!”從此我對她充滿同情。我們都會衰老。我鎮定地注視著我的年紀,猶如眺望遠方一幅漸漸逼近的白帆。為什么要掩飾這個現實呢?掩飾不單是徒勞,首先是一種軟弱。自信并不與年齡成反比,就像自信并不與美麗成正比,勇氣不是儲存在臉龐里,而是掌握在自己手中。化妝品不過是一些高分子的化合物、一些水果的汁液和一些動物的油脂,它們同人類的自信與果敢實在是不相干的東西。猶如大廈需要鋼筋鐵骨來支撐,而決非幾根華而不實的竹竿。

    常常覺得化了妝的女人犯了買櫝還珠的錯誤。請看我的眼睛!濃墨勾勒的眼線在說。但柵欄似的假睫毛圈住的眼波,卻暗淡猶疑。請注意我的口唇!櫻桃紅的唇膏在呼吁。但輪廓鮮明的唇內吐出的話語,卻膚淺蒼白……化妝以醒目的色彩強調以至于強迫人們注意的部位,卻往往是最軟弱的所在。

    磨礪內心比油飾外表要難得多,猶如水晶與玻璃的區別。

    不擁有美麗的女人,并非也不擁有自信。美麗是一種天賦,自信卻像樹苗一樣,可以播種可以培植可以蔚然成林可以直到地老天荒。

    我相信不化妝的微笑更純潔而美好,我相信不化妝的目光更坦率而真誠,我相信不化妝的女人更有勇氣直面人生。

    假若不是為了工作,假若不是出于禮儀,我這一生,將永不化妝。

    【評點】

    《素面朝天》這篇散文,其主旨是“修心勝過修面”,其立意不算新奇,但文中新奇的譬喻每每令人拍案叫絕。將女人靠化妝奪人眼球的行為喻為“買櫝還珠”,將“磨礪內心與油飾外表”的差異喻之為“水晶與玻璃的區別”,將一位同事卸妝后“枯黃憔悴”的臉喻之為“一冊古老的線裝書”,可謂妙趣橫生,令人回味。再就是文中多處巧用對比,更有一種出人意料的效果。如將自然萬物的“本色而自然”與女人“隱藏在脂粉和油彩的后面”進行對比,說明了人類的虛偽;將一位同事卸妝前后反差強烈的形象進行對比,說明了患有“化妝依賴癥”的女人內心的脆弱。形象的譬喻、巧妙的對比使作者的說理深刻而有趣。

    【寫作借鑒】

    閱讀這篇文章,我們可以學到借助比喻和對比來說理的方法。比喻的意義在于使空洞的事理變得具體可感,對比手法的意義就是把事物、現象和過程中矛盾的雙方安置在一定條件下,使之集中在一個完整的藝術統一體中,形成相輔相成的比照和呼應關系。運用對比的手法,有利于充分顯示事物的矛盾,突出被表現事物的本質特征,加強文章的藝術效果和感染力。

    愛的回音壁

    畢淑敏

    現今中年以下的夫妻,幾乎都是一個孩子,關愛之心,大概達到了中國有史以來的最高值。家的感情像個蘋果,姐妹兄弟多了,就會分成好幾瓣。若是千畝一苗,孩子在父母的乾坤里,便獨步天下了。

    在前所未有的愛意中浸泡的孩子,是否物有所值,感到莫大的幸福?我好奇地問過。孩子們撇嘴說,不,沒覺著誰愛我們。

    我大驚,循循善誘道,你看,媽媽工作那么忙,還要給你洗衣做飯,爸爸在外面掙錢養家,多不容易!他們多么愛你們啊……

    孩子很漠然地說,那算什么呀!誰讓他們當爸爸媽媽呢?也不能白當啊,他們應該的。我以后做了爸爸媽媽也會這樣。這難道就是愛嗎?愛也太平常了!

    我震住了。一個不懂得愛的孩子,就像不會呼吸的魚,出了家庭的水箱,在干燥的社會上,他不愛人,也不自愛,必將焦渴而死。閱讀詳情:http://www.u99bootsuk.com

    范文九:白衣天使的楷模

    白衣天使的楷模

    單興鳳,女,22歲,護理專業畢業,現就讀于揚州資源環境技術學院,于2011年8月到東海縣殘疾人康復中心工作。從事0-6歲殘疾兒童康復訓練近2年來,始終把孩子的康復訓練質量放在第一,以高超的訓練技能,優質的服務態度和勇于吃苦的精神,贏得家長及同事的尊敬和殘疾兒童的信賴。在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績得到中心領導的一致好評。榮獲康復中心優秀治療師榮譽稱號。

    從事康復治療師近2年來,她牢固樹立一切為了預殘、治殘、助殘的理念,堅持以高度的責任心、無私奉獻的精神為殘疾兒童提供康復服務,把愛心、耐心、責任心獻給每一位孩子。護理工作雖然是她非常熟練的本職工作,但由于工作需要,被康復中心分配在殘疾兒童康復訓練崗位上從事自己非常陌生的專業,在康復一線的實踐中,她積極做好腦癱兒童臨床分型和技能把關工作,對殘疾程度較重、康復效果不明顯的兒童,她科學的分析和家長溝通并指導家長為孩子合理膳食必須按需增加營養。通過長期實踐,單興鳳摸索出一套完整的訓練方法,是殘疾兒童安然接受直至得心用手,為殘疾兒童康復訓練解決了技術難關。

    在康復訓練過程中,有一名孩子把大便拉在褲子里,單興

    鳳同志毫不猶豫的把孩子清洗后繼續訓練,孩子家長當時感到非常的感動,對于這樣的事跡平時經常發生,單興鳳同志就這樣從小事做起,在她的帶動下全體治療師關心和照顧殘疾兒童蔚然成風。為此,東海縣殘疾人康復中心在康復訓練質量和服務態度上都贏得殘聯領導和家長們的一致贊揚。在2011年6月全國殘聯評先過程中為東海縣殘疾人聯合會贏得國務院殘疾人工作委員會頒發的“全國先進工作單位”榮譽稱號做出貢獻。同時,單興鳳同志在工作中能夠廣泛團結同志形成一個團隊精神。單興鳳同志還有一個的發現,工作之余組織孩子和家長一起做游戲同樣達到康復訓練的目的,深受所有參訓兒童家長和同事們的高度稱贊。她就這樣默默的奉獻著,在殘聯抽調下鄉搞殘疾人家訪和殘疾人輔具適配時,都能夠不計報酬積極配合醫院和殘聯領導的工作,特別在下鄉輔具評估適配過程中她能夠組織廣大殘疾人有條不紊的配合工作,表現出非凡的組織能力和協調能力,為東海殘疾人事業作出應有的成就。閱讀詳情:http://www.u99bootsuk.com

    范文十:白衣天使的風采

    616 2  01 5 年 月3

    醫 論護壇

    醫藥

    生 衛

    衣 使天的風  采陳

    娟  云 (省南腫瘤 醫腹部外院 ,云科 昆明南 6  5 01 1   )8

    摘 :要 白衣使天一一 護士是伴蒼陪白 生命的 , 是光輝形 的象風 采,不在管 什么時候要 著只上 身這服 衣就, 一個是士 護

    一個 白衣

    使天  。

    關 鍵

    :白詞 衣天 使 ; 采  中 風圖分 類 號: R1 9 2

    文獻識標碼 :A

    文編 號章 :1 7 1 . 566 08 2(0 1 5 ) 0 . 301 6 6 0 .

    1衣天使一白是一士護陪伴蒼 白的生 命, 光是輝形象的風采,   面 工對 作要也 一絲不 茍 。

    不 管 在什 么時 候要只 著 這上身 衣服 ,就 一是 個護 ,士一 個 衣 白天

    使。

    有 知誰 道 他們 辛的苦 ? 白 天衣 奉使 獻的 一份 份 是溫情 、 一

    滴滴

    水 ; 汗一份份真情, 換來的干是萬戶幸家福安 康。讓 白色

    人 們都 說 “白: 衣天使 是 人類 康健的 守 護 神 是 ,不 者幸   變的的 不再 冰 涼讓,病 房變 成 愛的 海洋!

    衣 白使如春天 的雨露滋潤著天患久旱的者 田 心如;夏天的   是的;白 天衣有著使潔的心純、靈尚高的操 情只要。走 進微 風 走 患者 帶靈心的 傷創 如;夜秋 的明照亮患者走向健康月  彼 每一 病間房 , 是 帶總 著職 業 的性 笑微。 雖 然一 天 下 來, 超 負  荷 ;岸如 冬日里 陽光溫的暖著患者望絕心并的蒸發 們他的傷憂 。  的作工 身心疲憊 。,是他們但想 到還的 患者是 的需 。要  有力 的雙手攙用患扶者越心靈的沼澤過 ,地給帶他們脫擺魔 病的

    氣勇。

    天使 ,能痛苦將為歡化樂能夠為,患 者帶來幸 福  。

    衣天們使總在 是自己的崗上位默展默 自現己風采。 白 的

    參考 文  獻

    面 對 一雙 雙 渴 健 望 康的 目光 , 們她用 鼓 勵 眼 的神 傳 遞 量力,   衣天使 的這份工們作那么是 的神 。 圣

    【1 ] 李國志魏殿,軍 ,孫 崗紅, .等 白天使 如春 衣的天雨 [ 露J 】 .

    白衣天使著無有私愛。面對 患者的 的百挑剔 倍她,們奉  獻東山醫 藥 ,20 14 5, (4 6) :6 1 . 6 . 2 了 一樣海大博 的胸懷 。縱 自使己愿寧 委受屈 也要,面帶 微,笑

    ( 上 第 1接 58 頁 )間充分,考 輪慮班 護對 生理士、心理 和生活  ,況培養業余愛好 ;理處各種工作好系 ,關減心輕理力壓,

    等各保 面方來 的負帶影面響, 針病對房 特點 計工算作段時 的工作 證 理質護量 ,病為人提高供質 量的護理務  量服

    ,實行彈性工作制,使有限 人力的源得資 最大利用 ,到不  3 .在5 加 強 律法 知識 及專 業知 識 學的 習 為預 防醫 療事 故 的 發  影 響 整工體 的作情況 下盡,能創可造條件使護士能勞逸 結合 。 生,護 人員理必須真認學 醫療習生相衛 的關律法,法規 和護  管理者理可根據具情況體 ,滿護足士理 調班 合要的 求,時運適 用 范,規 在并工作實踐 認真中徹執貫。行切密觀 察者患病 變情化,   勵激 藝術 ,的 采取 容寬的 態度關去、理心護解士 ,幫助受挫者 。  護使理 記具有錄觀客 性真實性 、、確性和準及性 時。這樣可 避對 有 突于出成 績 者 給 , 予 定一 的 質獎 物 或 經勵 予 以常口 頭 揚表  免或 減 少醫療 紛糾, 緩解護 士的 神精壓 力 。  精等神勵鼓 ,滿足其受尊的重要,對 于需些一優秀 護的士推 薦3 . 6 意注士護的職業防護好職業做露暴預的工防作高提護  參選先進作者工、 優秀士, 以激 發護護士的 工積極作性 管。理 士對 職業 危 的認 知害度程,加強 職培訓業, 規操作 范防。治銳 者 多 解護了士的心理 變化, 時檢查時平一些指導少多些一懲,  罰器 刺,傷立 建完 善銳器刺傷 的預的防 和療流程及措施治 并對

    多,一 些 微笑 ,少 一 些 嚴厲 ,理 解并 尊重 護 士 ,激 勵 護 士的主  動醫護人員 進體檢 ,對行陽 者性 時采取及效 的有護措施防 。制 控 性 和 造 性 ,減創輕 護 士 工 作 的 壓 。力  噪音、 輻污染,射少消毒劑對護士減 侵害合理的設各置儀 的器   . 3 3供繼提 續教 的育機會會社與醫院領 給予關心與支持導 報 警限,加時 強巡視 ,少減報警提 。定期檢示儀器修 盡,使量

    醫院領應導意注 護的工士作壓對力護工理作 產生會不 良影響, 用功 好,噪聲小的能器儀 。采必取 的輻射要防措施護 ,屏如風  法 設 減 和 消 除 少護理 作工中 的 力壓源 。為護 士 提 供繼 續深造   遮機蔽 , 防穿護 衣 等 要。求 護士熟 悉 各 種消毒 劑 的 能性 及 用 使 注會 , 適當 寬護放的士升條件 晉 改;善 士護生活待遇 的;提 護供 意事 項 ,用時戴使套手 、口 罩,做好 護 ,防將危害程度 到最低。 降

    士  工 作 需 的必 儀器 設 備 ;加 技強能 培 訓 ,增 強 護 士 的自 信心;   4 結  小定期 開召 座談 會 。促 進 通溝 解了 ,形成 好友 合作 的氣氛 。為  護 心血 管 內 科 的工 作 質性 和 點 特, 決定了 心血 管科 內 士護 工

    士營

    造 好良的 人際氛及氣輕的工松作環境。 士所在護組織予給 作  力 很壓 大

    。 采取 確 有正 效 應的 對 式有方助 于 輕減 壓力 提 ,高  有 支效持, 助于工有壓力的作減輕 。  理護量 。質國 外內護對工士壓力作 的研究在不正斷增多和富豐 。  3 . 4 豐富士護 心理的知識 管理學關注護 士的者理 動 向心 , 護 管理者理應充分利激用機制勵,調動護 理 人 的積員性極,  使 建有立效 疏通的制 ,機開設關相程課,勵 護士鼓多行相關知進  護理員人于運善各用應對 種式來緩方解作壓 工力,而從穩護定

    識 的 學習 , 學 會 我自 調 ,適 握 一 些 掌我放自松 的技 巧 ;管 者 理 理 伍 隊, 好 更地 為 病 服人務 。

    多與 士護通溝 鼓、 、肯定 ,勵充調分動其積極性,增強護 的

    士參考文

    獻信心自和自 豪感 護士。自身 節調, 壓是力實生活現必中存在 然[ 1 ]李華, 云峰 趙 產. 科護工作壓 力士源析分及 策對[ ] J 中國.衛  的, 應該 敢 面 勇 ,對越有 壓 力 需越要 從容 把,壓 力變 成進 步   的生 產業 ,20 1 5 ,( 0 4) 1,7 7 1 . 79 .   力動。合 安理 排時間,保充證睡足 ,才能有眠沛的充精力。改   [2 張】敏 .護工作壓 力原 士因分 及 析應對施 措探的 討 [J] . 國實 中  善際人系保關積極持、 樂 、向上 觀精的 神多與,交流人,會  學 用鄉 醫生村 雜志, 2 0 5 ,(10 4) , 22。 23

    自我.調 ; 不節 提 斷高 務 業 平 ,水 高提 自 認我 感同; 根 自據身狀閱讀詳情:http://www.u99bootsuk.com

    分享到:

    《《抗擊非典的白衣天使》_精選優秀范文十篇》相關作文推薦

    《白衣天使的感人事跡》_精選優秀范(奉獻)
    范文一:白衣天使先進事跡材料 白衣天使先進事跡材料 ...
    《白衣天使的事跡》_精選優秀范文十(奉獻)
    范文一:白衣天使先進事跡材料 白衣天使先進事跡材料 ...
    《白衣天使的故事》_精選優秀范文十(奉獻)
    范文一:聽白衣天使講護理故事 有一種關懷是無私的,...
    《白衣天使讀后感》_精選優秀范文十(奉獻)
    范文一:白衣天使讀后感 白衣天使讀后感 在《白衣天使...
    《奇跡暖暖白衣天使》_精選優秀范文(奉獻)
    范文一:白衣天使暖人心 在寶山區大場鎮大場社區衛生...
    《非典時期的白衣天使》_精選優秀范(奉獻)
    范文一:抗擊“非典”-----白衣天使 SARS簡稱“非典”...

    評論

    黑龙江11选5黑龙江11选5平台黑龙江11选5主页黑龙江11选5网站黑龙江11选5官网黑龙江11选5娱乐黑龙江11选5开户黑龙江11选5注册黑龙江11选5是真的吗黑龙江11选5登入黑龙江11选5快三黑龙江11选5时时彩黑龙江11选5手机app下载黑龙江11选5开奖 邢台 | 惠东 | 锦州 | 晋中 | 正定 | 云南昆明 | 海宁 | 鞍山 | 珠海 | 兴化 | 雄安新区 | 金昌 | 沛县 | 安徽合肥 | 锡林郭勒 | 巴音郭楞 | 信阳 | 浙江杭州 | 儋州 | 日照 | 仁怀 | 平顶山 | 东阳 | 肇庆 | 临沂 | 济源 | 琼中 | 宜春 | 达州 | 锡林郭勒 | 宝应县 | 襄阳 | 海丰 | 六盘水 | 丹阳 | 燕郊 | 大庆 | 内蒙古呼和浩特 | 海丰 | 锡林郭勒 | 涿州 | 淮安 | 台州 | 石狮 | 衡阳 | 公主岭 | 郴州 | 基隆 | 海南海口 | 江苏苏州 | 库尔勒 | 文昌 | 长兴 | 迁安市 | 醴陵 | 新余 | 双鸭山 | 石河子 | 包头 | 九江 | 兴化 | 吕梁 | 延边 | 咸阳 | 正定 | 江苏苏州 | 泸州 | 高密 | 北海 | 日照 | 邵阳 | 许昌 | 林芝 | 黑河 | 韶关 | 河池 | 双鸭山 | 鞍山 | 龙岩 | 江苏苏州 | 衡水 | 林芝 | 吐鲁番 | 渭南 | 承德 | 肥城 | 三沙 | 晋江 | 乌兰察布 | 孝感 | 中山 | 香港香港 | 贵港 | 临夏 | 南通 | 绵阳 | 宁德 | 武威 | 海丰 | 临沧 | 安阳 | 台南 | 黑龙江哈尔滨 | 吉林长春 | 廊坊 | 内蒙古呼和浩特 | 温州 | 长治 | 十堰 | 安吉 | 永康 | 南安 | 佳木斯 | 阿拉尔 | 巢湖 | 单县 | 营口 | 桓台 | 乌兰察布 | 玉树 | 临沧 | 白沙 | 武威 | 南安 | 淮南 | 湘西 | 甘南 | 定州 | 临沂 | 扬中 | 广州 | 三沙 | 攀枝花 | 文山 | 招远 | 阿拉尔 | 自贡 | 诸暨 | 湖北武汉 | 溧阳 | 宿迁 | 金坛 | 定安 | 邹城 | 蓬莱 | 中卫 | 大庆 | 江门 | 邹城 | 大理 | 宁夏银川 | 唐山 | 漳州 | 石河子 | 龙口 | 神农架 | 天门 | 惠东 | 梅州 | 玉树 | 高雄 | 南阳 | 长葛 | 黄冈 | 梅州 | 黔南 | 单县 | 三门峡 | 金昌 | 福建福州 | 溧阳 | 林芝 | 惠东 | 迪庆 | 达州 | 兴安盟 | 青州 | 武安 | 包头 | 通辽 | 临汾 | 包头 | 长兴 | 茂名 | 玉溪 | 伊春 | 大连 | 沧州 | 西双版纳 | 广汉 | 邢台 | 佛山 | 瓦房店 | 大连 | 蓬莱 | 湘西 | 漳州 | 丽水 | 公主岭 | 黄石 | 聊城 | 泉州 | 江西南昌 | 梅州 | 四川成都 | 廊坊 | 安阳 |